充滿音樂與歡樂的美語故事課

孩子的語言學習需要一段長時間的語言輸入期,適當的提供豐富的故事與童謠,讓孩子在自然的情況下輕鬆開口唱出歌謠,體會故事的文學性,欣賞圖片的藝術,培養韻文的節奏與美感。

幼兒年齡:2.5~9歲

課程簡述:透過童謠韻文有趣、富節奏的特性,搭配與其相關的繪本,讓故事不只能聽、能唱、還能玩。在故事活動中我們將挑選出好聽又好唱的經典歌謠搭配與其相關的有趣繪本,帶領孩子進入無限想像的歡樂童話世界中。在幼兒故事的時間裡,同時也提供家長如何和孩子互動的方法與遊戲,歡迎喜愛音樂與繪本的爸爸、媽咪、阿公、阿嬤作伙來 聽 故 事!

教學特色:列舉一些課程中進行的延伸活動介紹

  蒙特梭利美語教具包含小寫砂紙字母板、迷你實物首音盒、活動字母盒,讓孩子由具體的實物模型到圖卡的配對,進而看到字卡可以用自然發音法自己拼讀字卡

小書製作在英語故事遊戲屋裡是一個很重要的環節不管是小朋友自己動手或是觀察爸爸媽媽協助製作,他們都可學到一系列的操作過程: 折、剪、認圖、上色、排列、裝訂,以及最後家長的導讀或鼓勵小朋友展示 成品給 老師看,每個細節都是一個機會教育及培養英文聽力的練習。家長可以在小朋友專心製作的過程中輕聲耳語,以英文告訴他現在的動作叫甚麼 (ex: cut, fold, color, put together, staple, etc) 很快的您會發現小朋友可以在一個簡簡單單製作小書的活動中吸收非常多的單字及增加對書本的興趣。

 

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